jueves

Trabajo sobre Martina Castells, de Claudia G y Lucía M.

 Hola, somos Claudia y Lucia de 2ºB.

Os presentamos el trabajo que hemos realizado sobre Martina Castells, dando información sobre quién era ella. Esperemos que os guste. 


Trabajo sobre Josefina Vicente, por Hugo y Daniel M.

 Somos Hugo y Daniel Marchán, de 2ºA, y aquí os dejamos nuestro trabajo sobre la pionera Josefina Vicente.

miércoles

"24 horas más"

Érase una vez en "Peluchelandia"...

     El alcalde Osito empezó a ordenar a los "polipingüinos" que dijeran a todo el mundo que debían estar en el ayuntamiento a las 22:00 horas para una noticia  importante. Les contó que una profecía decía que "Peluchelandia" se iba a destruir el día posterior al día siguiente a las 10:00 horas. Entonces al día siguiente a las 10:00h Dragoncete le dijo a su madre al despertarle que lo dejara dormir 24 horas más, pero entonces su madre dijo que ese tiempo era el único que les quedaba. Su madre se lo explicó todo y Dragoncete se prometió que haría todo lo que no había hecho antes: probó la sopa de tiburón, hizo puenting, escuchó reguetón y vivió para contarlo, hizo pilates y sobrevivió, incluso escuchó trap sin quedarse inconsciente más de 2 horas, y probó el jalapeño más picante que se podía encontrar en el mercado.

       Pero el momento llegó.
        
       Eran las 10:00h  en punto del día D y...
       
       No sucedió nada, el alcalde dijo que se habían equivocado y el apocalipsis iba a ser el milenio siguiente.

        Y colorín colorado, este cuento se ha acabado.


        [Texto narrativo de Alejandro Corbí Maestre. 1ºA  ESO]

domingo

"LO QUE LE PASÓ A UN CHULITO UN DÍA DE EXAMEN" (Alejandro)

     Hola, me llamo Alejandro y soy el narrador, y el que mueve los personajes es mi hermano Guillermo, que me ha ayudado.

    Mi vídeo va sobre el rey Alejandro y el consejero Guillermo y la importancia de no despreocuparse. La historia interna va sobre lo que le pasó a un niño por chulearse cuando tenía un examen y las terribles consecuencias.

domingo

Categramas

1º ESO en 3, 2, 1... ¡YA! El nuevo nivel educativo ha comenzado con una gran intensidad y nosotros estamos notando el cambio en cuanto a la metodología y a la complejidad de los contenidos.

No obstante, para romper con la rutina característica de Secundaria, en Lengua castellana hemos empleado una sesión a jugar a Categramas: un juego de cartas para repasar y poner en práctica nuestros conocimientos sobre las categorías gramaticales.

Ciertamente, ha sido una forma muy entretenida y eficaz de abordar e interiorizar los contenidos de la Unidad 1. ¡Esperamos con ilusión el segundo juego del curso!

Lingüística-dos

¡En 2º ESO hemos comenzado este curso académico aprendiendo de un modo divertido! 

Para trabajar e interiorizar de una forma más adecuada los contenidos estudiados en la Unidad 1, todos ellos relacionados con el análisis textual, la comunicación y el lenguaje, hemos dedicado una sesión a jugar a Lingüística-dos: un juego de tipo "memory" donde debíamos emparejar diferentes conceptos lingüísticos con sus definiciones o sus ejemplos. 

Ha sido una experiencia muy amena y especialmente productiva. ¡Seguro que así el control lo afrontaremos con más preparación y motivación!

TRABAJO SOBRE EDURNE PASABAN, DE DANIEL AZORÍN Y JAVIER MORANTE

Hola, somos Daniel Azorín y Javier Morante de 2ºA y hemos elegido hacer este trabajo de Edurne Pasaban porque nos parece una mujer muy interesante a nivel de curiosidad y además de ser una deportista que subió las 14 montañas más altas de la Tierra, siendo la primera mujer en hacerlo.