Trabajo sobre Penélope Cruz, por Ángela Colomina y Yanira Rassam

 Hola, somos Yanira Rassam y Ángela Colomina, de 2°A, y os vamos a presentar nuestro trabajo sobre Penélope Cruz.

VI Concurso de Relato breve "Elia Barceló"

Rocío Martí García, alumna de 2ºESO de nuestro centro, ha obtenido el segundo premio de su categoría en el VI Concurso de Relato breve "Elia Barceló", organizado por el Centro Sagrada Familia de Elda y cuyo requisito consistía en plasmar de forma literaria un atrevimiento.

El relato que escribió Rocío para tal ocasión se titula "Recuérdame". A través de él descubrimos la emotiva historia de una adolescente cuando se entera de que su abuelo tiene Alzhéimer. 

Estamos muy contentos y orgullosos por este galardón.

¡Enhorabuena, Rocío! Disfruta de ese merecido premio y atrévete siempre a deleitarnos con tus palabras.

III Certamen Fotobiopoético

 Un año más, y como actividad dentro de la II Semana Cultural de nuestro centro, hemos celebrado nuestro Certamen Fotobiopoético... ¡Y ya van tres ediciones! 

Se trata de un proyecto organizado conjuntamente por las materias de Biología y Geología y Lengua castellana y literatura para los alumnos de 1º ESO. Consiste en escribir un poema con una serie de requisitos lingüísticos (mínimo 8 versos y mínimo 4 adjetivos), el cual describa o se relacione con una foto artística y original, realizada por el propio alumno, para captar algún elemento de la naturaleza, ya sea vivo o inerte. 

En esta ocasión, a los profesores responsables de la actividad les ha costado mucho determinar qué trabajos debían ser galardonados, pues el nivel de la mayoría de ellos era muy alto. Finalmente, han sido tres los alumnos de cada clase que han recibido un pequeño obsequio por presentar los trabajos más creativos, más interesantes y más cuidadosamente elaborados, a saber:

-1º A: Daniel Azorín Muñoz con "Los tomates", Érika González Vidal con "Las cabras y los graffiti" y Óscar Martínez Pintado con "El mar".

-1º B: Claudia Ávila Gómez con "El Cid", Pablo García Gil con "Las plantas" y Emma Martí Delgado con "Mi limonero". 

¡Enhorabuena a los premiados! ¡Y muchísimas gracias a todos por deleitarnos tan poéticamente hablando!

V Concurso de Relato breve "Elia Barceló": relatos ganadores

En diciembre de 2020 publicamos una entrada acerca del V Concurso de Relato breve "Elia Barceló" para dar a conocer la entrega de premios celebrada el 13 de noviembre, en la cual dos alumnas de nuestro centro obtuvieron los primeros galardones en las dos categorías del concurso: Esther Verdú Tévar (categoría A) y Blanca Poveda Ruiz (categoría B).

El objetivo de la presente publicación es exponer el vídeo, dividido en dos partes, en el que esas dos alumnas narran de forma oral sus respectivos relatos ganadores.

Os animamos a que lo visualicéis, pues es un auténtico deleite escuchar esas dos fabulosas historias escritas de una forma tan exquisita y ejemplar y narradas de un modo tan encandilador.

Redacciones: Textos prescriptivos sobre la Navidad

Antes de las vacaciones navideñas, los alumnos de 2º ESO estuvimos trabajando los textos prescriptivos, los cuales pueden dividirse en instructivos o normativos. Por tal motivo, nuestra profesora nos animó a escribir redacciones relacionadas con esa tipología textual y, asimismo, con dos requisitos principales: abordar la temática de la Navidad y tener un toque creativo y original.

Según la valoración de nuestra profesora, esos textos que hemos elaborado han sido auténticos derroches de creatividad e ingenio, tanto en el contenido como en la presentación y el formato. Algunos ejemplos llamativos son: recetas para cocinar la mejor Navidad posible; prospectos de medicamentos como Navidina, Navidil, Navidopcilina, Gelonadal, etc., todos ellos para despertar y mantener bien vivo el espíritu navideño; instrucciones de montaje de un excepcional ambiente navideño; decálogos para pasar una Navidad perfecta; etc.

Para documentar visualmente esos trabajos, aquí os mostramos fotografías de algunos de ellos. ¡Así mola mucho poner en práctica los conceptos aprendidos! Y, sin duda, fomentamos enormemente el desarrollo de nuestra imaginación.

                  

                           

Tras las tormenta, 24 horas más

Después de esa terrible tormenta, estábamos todos aterrados, tumbados en el suelo y muy doloridos por lo que acababa de pasar. Todas las casas destruidas, todo el mundo sin techo para dormir esa noche. Cuando terminé de asimilarlo todo, corrí hacia donde estaba mi madre, la abracé tan fuerte que casi la asfixio. Ella estaba muy asustada, con arañazos por todo el cuerpo. Alcé la mirada dos segundos para ver todo el desastre que había provocado el «TSUNAMI»: me dolió tanto ver a esos niños pequeños llorar buscando a sus padres que yo también me puse a llorar. Cinco minutos después, fuimos mi madre y yo por la playa para ver si podíamos ayudar a la gente o a esos niños que no encontraban a sus padres. Después de mucho tiempo andando, me acerqué a una mujer que estaba viendo por su móvil las noticias de última hora y decían que dentro de 24 horas iba a haber otro «TSUNAMI» mucho más grande que el anterior y que esta vez iba a destrozar un país entero. En ese momento me di cuenta que solamente tenía que 24 horas para arreglar todo el desastre y salvarnos a todos.

[Narración con título dado, realizada por Claudia Navarro Martínez, 1ºESO A]

24 HORAS MÁS

 

Un día una niña y su amiga acababan de salir del colegio. Era un día que no les había ido muy bien y decidieron irse al parque para olvidarse un poco de lo que había pasado. Cuando casi habían llegado al parque, se dieron cuenta de que había una cola de gente tan larga que ni siquiera se podía ver el final.

Ellas se quedaron con la boca abierta preguntándose hasta dónde llegaría esa cola y qué habría al final de ella.

De repente un hombre muy alto con barba se les acercó y les preguntó: "¿qué hacéis aquí?", ellas respondieron: "veníamos de camino al parque y nos hemos encontrado con esta cola".

Las niñas le preguntaron al señor cuánto iba a tardar, porque ellas llevaban dos hora y media esperando. El hombre les dijo que por lo menos veinticuatro horas más.

Las niñas se miraron sorprendidas y se preguntaron:"¿veinticuatro horas más?", el señor dijo:"sí, y no hay más que hablar".

Después de veinticuatro horas les quedaba solo treinta minutos para llegar al principio de la cola. Ellas estaban súper desesperadas porque llevaban más de veinticuatro horas sin saber nada de sus padres ni de nadie.

Al final llegaron al principio de la cola y descubrieron que lo que les esperaba era todo una "cámara oculta" que les habían preparado sus padres para ver si podrían pasar veinticuatro horas fuera de su casa sin nada ni nadie. 

[Narración con título dado, realizada por por Emma Martí Delgado, 1ºB ESO]

LA ISLA DE LAS ESPERANZAS

 Susan, una mujer de mediana edad, estaba enferma muy débil, no quería salir a la calle, comer, ni siquiera hablar con nadie. Ella pensaba que nunca iba a salir de aquella tragedia. Pero un día que salió a comprar sus medicamentos, yendo por la calle, se topó con un "hombre misterioso". El hombre dijo: 

-¡Susan! Te he estado observando últimamente, y he visto que no estás muy animada. Pero para eso tienes que ser fuerte y ¡LUCHAR! TIENES QUE TENER ESPERANZAS.

Y después añadió:

-¡NUNCA DEJES DE LUCHAR! ¡Y CREE EN TI MISMA!

Algunos se quedaron observando, la miraban extraña. Y otros la miraban con una pequeña sonrisa en la boca, pensando que le darían ánimos. De repente la gente empezó a aplaudir, dándole así más esperanzas.

Susan, muy sorprendida por todo lo que estaba ocurriendo, se preguntó quién era ese hombre y por qué le había dicho todo aquello. Le hizo pensar...

Pasaron los días, y Susan empezó a animarse: salía a la calle, hablaba más a menudo con sus amigas, y hasta comía. Empezó a darse cuenta de que esforzándose podía conseguir todo lo que quisiera. Al cabo de meses y de un duro tratamiento sus esfuerzos dieron resultados. Salió de su horrible pesadilla. Ya no estaba enferma. Susan, ya era Susan...

[Narración con título dado, hecha por Claudia Gracia, 1ºB]

24 HORAS MÁS

 Natalia es una chica de 17 años que proviene de una familia humilde, por las tardes trabaja en el "súper" de reponedora. Es una chica muy amable y con facilidad para hacer amigos. 

Una noche, cuando Natalia termina su turno de trabajo, de camino a casa un coche se para a su lado y dentro ve a un hombre un tanto sospechoso. Natalia enseguida se da cuenta de que la observan y echa a correr, pero el hombre la alcanza y consigue meterla al coche a la fuerza. La golpea fuertemente. 

Despierta en una cama atada y aturdida. Piden a su familia un rescate de un millón de euros en 2 horas, pero su familia humilde obviamente no tiene el suficiente dinero, así que acuden a la televisión para públicamente pedir el dinero del rescate a todo el mundo. Pero pasan de 2 horas y los secuestradores siguen sin recibir el dinero. En una llamada con el secuestrador, después de mucho suplicarle, consiguen 24 horas más, y finalmente con el apoyo de la gente, que ni siquiera conocía a Natalia, consiguen el millón de euros y traerla a casa.

[Narración con título dado hecha por Kiara Arnedo, 1°B]

 ¡BIENVENIDO, CURSO 2020-2021!

Nos envuelven tal cúmulo de desesperanzadoras circunstancias que desafortunadamente podríamos considerar que este año académico al que damos comienzo va a ser, con diferencia, el año más anormal de los vividos en nuestros días: ninguna previsión posible ante la incertidumbre de lo que se nos aproxima, cuales marineros a la deriva totalmente desorientados, pero completamente seguros de que cualquier incidencia o sorpresa es perfectamente factible. Así quizá podemos sentirnos al iniciar este curso 2020-2021.

Sin embargo, a pesar de la aparente oscuridad que parece cernirse sobre nosotros, la luz siempre estará presente para guiar nuestros pasos, unos pasos en cierta medida inciertos pero, sin duda, firmes: la consciencia de que la vida es corta, de que el tiempo es volátil, de que nuestra realidad es efímera, debe convencernos de la imperiosa necesidad de aprovechar la vida al máximo, de vivir cada día como si fuera único (pues así lo es), de disfrutar de cada instante porque es y será irrepetible, de sacarle el mayor jugo posible a cada enseñanza y a cada experiencia.

Ya conocemos el dicho: "al mal tiempo, buena cara".

Ante la inquietud por lo desconocido, lo inesperado y lo apenas sospechado, siempre una ilusión que nos embriague y que sea nuestro motor vital. Pues... sencillamente, todo es mejor con una sonrisa.

Carpe diem. ¡Mucho ánimo y a aprender con alegría!